RiGenerazioni: giovani protagonisti dell’Ecofesta finale del progetto YEP

Si è svolta nei giorni scorsi “RiGenerazioni – Ecofesta di fine anno”, l’iniziativa conclusiva realizzata nell’ambito del progetto YEP – Youth Empowerment Participation, promosso all'interno del programma europeo CERV e sviluppato in collaborazione con l'Istituto Comprensivo Terzo Polo di Galatina-Noha.

L’evento ha rappresentato un momento di restituzione pubblica del percorso svolto durante l’anno scolastico, mettendo al centro il protagonismo dei giovani e la loro capacità di immaginare e costruire comunità più sostenibili, inclusive e partecipative.

La giornata si è aperta con una Unconference, una formula partecipativa che ha permesso agli studenti di prendere la parola e condividere direttamente riflessioni, esperienze e risultati del lavoro realizzato. I ragazzi hanno presentato i temi affrontati nel progetto, raccontando il percorso svolto e illustrando la fanzine collettiva da loro realizzata, uno strumento creativo che raccoglie idee, contributi, proposte e visioni sul futuro del territorio e sul ruolo attivo che le nuove generazioni possono svolgere nella sua trasformazione.

Accanto ai momenti di confronto e restituzione, l’Ecofesta ha ospitato una serie di attività laboratoriali dedicate alla sostenibilità e alla creatività ambientale. I partecipanti hanno preso parte a laboratori di up-cycling a cura di Sofia Marino, sperimentando il riuso creativo di materiali destinati allo scarto, e alla realizzazione di seed bombs, piccole sfere di semi e argilla pensate per favorire la diffusione spontanea di specie vegetali e contribuire alla rigenerazione degli spazi verdi.

L’iniziativa ha confermato l’importanza di creare occasioni in cui i giovani possano esprimersi, confrontarsi e agire concretamente sui temi che riguardano il loro presente e il loro futuro. Attraverso strumenti partecipativi, linguaggi creativi e pratiche di cittadinanza attiva, il progetto YEP ha contribuito a rafforzare competenze, consapevolezza e senso di appartenenza alla comunità.